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    三个不要

    1、不要把互惠生当外国保姆

    互惠生是家庭新成员,是孩子的外国哥哥、姐姐。

    他们给家庭带来西方文化氛围,全英文的语言环境,在一段相对长的时间内,潜移默化地给孩子的语言、习惯和性格带来积极影响。他们与孩子之间的交流,应该是大哥哥、大姐姐与小弟弟、小妹妹之间的交流,而不要强求互惠生像保姆那样把孩子伺候的舒舒服服。就算偶尔有一些小别扭,那也是孩子成长阶段珍贵的经历!

    2、不要把互惠生当外国雇员

    互惠生也是刚刚走向社会的、没有职场经验的大孩子。家长对待他们,也应该像对待一个大孩子那样,鼓励和放大他们的优点,理解和包容他们的不足,而不要像对待一个训练有素的外国雇员那样责备求全。互惠生与家庭之间的交流,应该是建设性的沟通方式,而不是命令与服从的方式。

    3、不要把互惠生当专业外教

    孩子都是爱玩的,而事实上互惠生比较适合孩子。互惠生对孩子的影响是潜移默化的,孩子的变化不是立竿见影,固然是一点一滴积累而来。要让孩子在与互惠生的共同生活中学习好的语言能力和习惯,不要强求互惠生像专业外教那样给孩子上课,偶尔半个小时的集中英语学习,虽然孩子学得快但是并不一定学得牢,生活中一词一句,伴着欢声笑语的拾起英语,就像母语一样,这样的英语更纯正,更自然!

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